Strategisk forretningutvikling og innovasjon er et Master of Managementprogram som passer for de som er opptatt av forretningsutvikling, innovasjon og teknologi.
Programmets utgangspunkt er at alle virksomheter kan forbedres. Forbedringen kan være en mindre endring for å effektivisere en rutine, et nytt produkt eller tjeneste, eller en større og mer omfattende endring i forretningsprosesser, organisasjonstruktur eller rutiner.
Du vil som deltaker i programmet tilegne deg en verktøykasse for å identifisere slike endringer samt skaffe deg kunnskap om utviklings- og endringsprosesser for å realisere en potensielle forbedring. Vi mener at en systematisk og tverrfaglig tilnærming til innovasjon og endringsprosesser gi deg en slik verktøykasse, og at gir en større sannsynlighet for å lykkes enn uten en slik verktøy, så lenge man unngår at systematikken hindrer kreativitet i utviklingen av en idé. Sentralt i verktøykassen står teknikker og virkemidler for å identifisere, beskrive og analysere endringsforslag. Enkelte av teknikkene hjelper deg til å forstå hvordan bruk av informasjonsteknologi kan danne et grunnlag for en forbedring.
Målsettingen med programmet er å utvikle deltakerne til å ha en aktiv rolle i forretningsutvikling. De skal tilegne seg en tverrfaglig og systematisk tilnærming til innovasjon, forretningsutvikling og endringsprosesser, og derigjennom bidra til økt verdiskaping.
Programmet gjennomføres med en prosessorientert pedagogikk der arbeidet med prosjektoppgaven styrer fremdriften i programmet. Fagtemaene i hver samling henger sammen med hva dere forventes å jobbe med frem til neste samling. Siste dag i hver samling er dedikert prosjektoppgaven og støtte til deltakernes arbeid med den.
Spørsmål og svar
Vi få gjerne en del spørsmål om programmet i forkant av oppstart, og her er svaret på noen av de vanligste spørsmålene.
Jeg kan for lite om IT til å ta programmet.
Programmet krever ikke mer kunnskap om IT en gjennomsnittlig arbeidstaker har gjennom egen bruk av IT en jobbsituasjon. Dette er ikke et IT-program, men et ledelsesprogram. Les om erfaringer fra tidligere studenter på websidene for programmet.
Det står i kursbeskrivelsen at jeg må jobbe med en innovasjon i prosjektoppgaven. Hva betyr det?
Godt spørsmål. Det betyr enhver endring, stor eller liten, som ligger innenfor programmets tematikk. Det vil si at man skal identifisere, beskrive og analysere et forbedringspotensiale ved hjelp av verktøy fra programmet. Husk at det ikke er krav om at ideen skal innføres, men at prosjektoppgaven skal utvikle et beslutningsunderlag for om man ønsker å gå videre med ideen eller ikke.
Hva pleier prosjektoppgaven å handle om?
Vi har hatt oppgaver som har handlet om ny organisasjonstruktur for applikasjonsforvaltning, utvikling av nye rutiner og systemer, redesign av forretningsprosess er (prosessfornyelse, BPR), forbedring av rapporter ings systemer til beslutningstøtte, utvikling av en modell for IT-governance, forslag til portalløsninger, for å nevne noen temaer. Felles for prosjektene er at de har vært fokusert på ledelsesmessige, forretningsmessige og organisatoriske problemstillinger. In gen av oppgavene har handlet om tekniske sider ved systemer, og det er ikke behov for IT-faglig kompetanse i
prosjektene. Dette er et ledelsesprogram, ikke et IT-program.
Jeg vet ikke hva jeg skal skri ve om.
Det går helt fint. Det er vanlig at mange deltakere møter opp uten å ha tenkt så mye på det. I begynnelse av programmet er det satt av tid til idéutvikling og diskusjon mellom deltakeren. Om du ikke kommer på noe selv kan det hende at andre deltaker har interessante ideer du kan være med på å utvikle. Deltakerne kommer med ulike forutsetninger og forventninger. Noen er fast bestemt på å skrive oppgaven for egen arbeidsgiver, mens andre ønsker å være med på en oppgave fra en annen virksomhet fordi de mener at de vil lære mer av det.
Er eksamen vanskelig?
Ja, ifølge studentene er den er omtrent like vanskelig som for de andre Master of Management-programmene. Men dersom du er godt forberedt og har gode notater (alle lovlige hjelpemidler er tillatt, inklusive bruk av laptop) skal det ikke være noe problem å komme gjennom den. Eksamen handler ikke om oppgaver der det finnes fasitsvar, men at dere skal kunne bruke stoffet dere har lært til en faglig argumentasjon for en løsning på de oppgavene som blir gitt. Det hender at noen bruker "alle hjelpemidler tillatt" som en sovepute i eksamensforberedelsene, men det er ikke noe vi anbefaler.
Har du andre spørsmål kan du kontakte Elisabeth M. Lund (tlf 4641 0073) eller 
(tlf 4641 0752).
