For å sikre utvikling av undervisningskonsepter, forretningsmodeller og kompetanse innen undervisning, læring, vurdering og IKT har BI etablert et treårig pilotprogram. Resultatene fra pilotene skal bistå BI med å gjøre gode veivalg frem mot 2020.
Pilotmidler utlyses over en treårsperiode, med første søknadsfrist 15.mai 2013. Søknadene vil bli vurdert av en programkomite ledet av direktør Jens Petter Tøndel. Pilotene vil bli bedt om å dele erfaringer og rapportere fra evaluering av prosjektene. Studentenes stemmer skal høres i dette arbeidet. Rapporteringen vil danne grunnlag for å vurdere om noen av pilotene skal implementeres i BIs drift.
Pilotkategorier
- Mindre piloter med innovasjon innenfor gjeldende kursbeskrivelse, og som har lav pilotkostnad (1.000-25.000 kr). Disse søknadene behandles fortløpende av LearningLab med fokus på omfang av bistand, utstyr og relevans. 200.000 av pilotprogrammets midler settes i 2013 av til dette (lavterskel-byråkrati).
- Større piloter innenfor gjeldende kursbeskrivelse
- Piloter som krever endring i kursbeskrivelse
- Piloter som krever endring i praksis ifht forretningsmodell eks blended learning satt i system, MOOCs, broadcasting til studiesteder.
Kriterier for utvelgelse
- Søknaden må adressere pedagogiske og/eller forretningsmessige utfordringer innen storskalaundervisning og/eller executiveundervisning ved BI og som inkluderer bruk av digital teknologi. Søker må formulere en problemstilling.
- Ideen må representere noe nytt som BI ikke har erfaring med (gjelder kategori B,C og D).
- Søknad må beskrive hvilket bidrag (nytteverdi og gevinstrealisering) piloten skal ha for BI.
- Relevans for studentene: Søknaden må beskrive hvordan studentene kan nyttiggjøre seg løsningen/pilotproduktet.
- Søknad må beskrive hvordan studentene kan utnyttes som ressurs i pilotene.
- Risikoprofil : Hvis pilot feiler, vil da studentene lide?
- Pilotene skal initieres av fagmiljøene, deanslinjen eller forretningsenhetene.
- Søknadsbeløpet kan om fatte: timer faglig (frikjøp av plikt eller overplikt), timer studentassistenter, kjøp av hardware/software, kjøp av tjenester ala design, utvikling, kurs/seminar-deltakelse og lignende.
- Realistisk plan med kostnadsestimat for gjennomføring (mal for søknad utarbeides)
- Alle søknader skal signeres instituttleder, dean eller en fra BIs ledelse.
Forbehandling av søknader
- LearningLab gjør fagvurderinger i forhold til realisme i gjennomføring av pilot, bla i samarbeid med IKT-avdelingen, programområdene, instituttene og evt andre aktører.
- Det vil bli arrangert søkerseminarer i forkant av hver frist, som annonseres på LearningLabs nettsider.
