Et mål for programmet Arbeids- og elevrett for skoleledere er å gi skoleledere en relativt grundig innføring i juridisk metode og ikke minst juridisk tenkning når det gjelder sentrale rettslige problemer som de vil stå overfor i sin hverdag. Vi vil gjennomgå de mest aktuelle lovreglene i Forvaltningsloven og Offentlighetsloven, rettspraksis og uttalelser fra Sivilombudsmannen til de samme bestemmelser, samt den ulovfestede regelen om lojalitetsplikt og den grunnlovfestede regelen om ytringsfrihet. Videre vil sentrale deler av arbeidsretten og tariffretten bli berørt, herunder gjennomgang av mest sentrale avtaler.
De viktigste reglene i tilknytning til elevrett vil også bli belyst, herunder hvilke lovbestemte rettigheter elever og deres foresatte har i forhold til den offentlige skolen. Dette gjelder så vel de aktuelle bestemmelser knyttet til elevens arbeidsmiljø som skolens rett og plikt til bortvisning.
Emneoversikt
- Juridisk metode
- Arbeidsrettens særpreg
- Stillingsvern og konfliktløsning
- Arbeidsgivers styringsrett
- Tariffrett
- Lojalitetsplikt og ytringsfrihet
- Forvaltningsloven og Offentlighetsloven
- Elevrettigheter og Opplæringsloven
Faglig ansvarlig
Institutt for regnskap, revisjon og jus
Programansvarlig
Førsteamanuensis Bjørn Eriksen
Vis/Skjul detaljer
Mål
Et sentralt mål er å gi skoleledere innføring i juridisk metode og tenkning vedrørende de sentrale rettslige problemer de vil stå overfor i sin hverdag. I tillegg skal de få omfattende juridiske kunnskaper innenfor forvaltnings- og arbeidsrett. Dette vil gi de muligheter for å løse juridiske problemer, eventuelt å se at de står overfor en juridisk problemstilling som forutsetter at saken bringes inn på et høyere nivå. Forskning viser at konflikter løses best så tidlig som mulig og på et lavest mulig nivå etter at problemet har oppstått. Skolelederne skal derav kunne settes i stand til å anvende enkle konfliktløsningsmodeller eller kunne se behovet for ekstern hjelp.
Kursansvarlig
Bjørn Eriksen
Institutt
Institutt for regnskap - revisjon og jus
Semester
Se studieplan for aktuelt studium
Studiepoeng
15
Innledning
Master of Mangement i Skoleledelse hvor MAN 2944 lederskap og omstilling i skolen utgjør grunndelen av studiet og hvor MAN 2956/2957 sammen med 3 øvrige kurs, hver på 15 studiepoeng, utgjør helheten. Dette kurset kan tas som et delstudium eller som en del av hele studiet.
Forkunnskaper
Generelt opptakskrav: 180 studiepoeng, 4 års yrkeserfaring. Se forøvrig opptaksvilkår.
Obligatorisk litteratur
Bøker:
Engelsrud, Gerd. 2009. Styring og vern : arbeidsrett i kommuner og fylkeskommuner. 4. utg. Oslo : Cappelen akademisk forlag
Jakhelln, Henning. 2006. Oversikt over arbeidsretten. 4. utg.. Oslo : Damm
Artikler:
Eggen, Kyrre. 2004. Ansattes ytringsfrihet : rettslige bånd eller gyldne lenker ?. Arbeidsrett. 1. s. 2-23
Eriksen, Bjørn. 2009. Ansettelse av lærere : den best kvalifiserte. Publisert i festskrift til Henning Jakhelln, mars 2009. I : Helga Aune ... [et al.], Arbeid og rett : festskrift til Henning Jakhellns 70-årsdag. Oslo : Cappelen akademisk. s. 185-198
Evju, Stein. 2003. Arbeidsrett og styringsrett - et perspektiv. Arbeidsrett og arbeidsliv. 1. s. 3 -32
Artikkelsamling:
Eriksen, Bjørn. Juridiske utdrag i arbeidsrett for skoleledere. Innholder aktuell lovgivning og forskrifter, samt alle relevante avgjørelser knyttet til hvert enkelt emne av Høyesterett og Siviombudsmannen
Anbefalt litteratur
Emneoversikt
Emneoversikt og gjennomføring
1. Samling: Arbeidsrettens særpreg, juridisk metode, arbeidsgivers styringsrett, målsetninger og prinsipper for en god saksbehandling og begrepet best kvalifisert ved ansettelser.
Denne samlingen vil omhandle juridisk metode spesielt anvendt innenfor forvaltnings- og arbeidsrett og de grunnleggende elementer innenfor disse juridiske disipliner. I tillegg vil det rettslige begrepet ”best kvalifisert” ved ansettelser bli gjennomgått reglene om fortrinnsrett.
2. Samling: Lojalitetsplikt og ytringsfrihet, stillingsvern, herunder saksbehandling av stillingsvernssaker, nedbemanning(overtallighet) og konfliktløsning.
Samlingen vil inneholde en gjennomgang av de mest aktuelle lovreglene i forvaltningsloven og offentlighetsloven, rettspraksis og uttalelser fra Sivilombudsmannen til de samme bestemmelser, samt den ulovfestede regelen om lojalitetsplikt og den grunnlovfestede regelen om ytringsfrihet. Videre reglene om stillinngsvern, nedbemanning og konfliktløsning.
3. Samling: Tariffrett, elevrett, skolens erstaningsansvar og bort visning
De viktigste reglene knyttet til elevrett vil bli belyst, elevenes krav på et godt psykososialt miljø, bortvisning og en oversikt over tariffretten, blant annet arbeidstavtalen for lærerne.
Dataverktøy
Innføring i bruk av Lovdata
Gjennomføring
Delprogrammet foreleses over tre samlinger, totalt ca. 75 timer.
Eksamen
Skriftlig 72-timers casebasert hjemmeeksamen som skal løses individuelt utgjør 6 studiepoeng og en Prosjektoppgave som skal løses med inntil 3 studenter gir 9 studiepoeng. Begge må løses for at vitnemål i programmet skal bli tildelt.
Eksamenskode(r)
MAN 29561 - 72 timers casebasert hjemmeeksamen som teller 100 % for å oppnå karakter i kurset MAN 2956, 6 studiepoeng.
MAN 29571 - Prosjektoppgave som teller 100 % for å oppnå karakter i kurset MAN 2957, 9 studiepoeng.
Begge kurs/eksamener må være bestått for at vitnemål i programmet skal bli tildelt.
Hjelpemidler til eksamen
Kontinuasjon
Ved neste ordinære eksamensgjennomføring.
