Kunnskapsmål
Etter endt kurs skal studentene kunne:
Registrere vanlige transaksjoner og innarbeide ofte forekommende årsavslutningsmomenter (herunder beregning av årets skattekostnad og disponeringen av årsresultatet) i samsvar med det dobbelte bokholderis prinsipp, samt sette opp endelig resultatregnskap og balanse.
Redegjøre for de viktigste bokføringsreglene, regnskapslovens oppbygning og beskrive hvilke reaksjoner myndighetene og markedet kan iverksette når det avdekkes brudd eller mistanker om brudd på på regnskaps- og bokføringsbestemmelsene.
Ferdighetsmål
Etter endt kurs skal studentene:
Kunne analysere og kommentere et selskaps økonomiske utvikling over tid og relativt til andre selskaper
Kunne verdivurdere eiendeler og gjeld og periodisere inntekter og kostnader i henhold til regnskapslovens hovedregler. Reglene og prinsippene skal kunne anvendes på de eiendels- og gjeldsposter og inntekts- og kostnadsarter som er vanlig i små og mellomstore bedrifter.
Kunne sette opp en kontantstrømoppstilling og et konsernregnskap når forholdene er enkle og oversiktlige.
Kunne forklare hva IFRS er, redegjøre for hvilke selskaper som må følge IFRS og gi eksempler på eiendeler som måles forskjellig etter IFRS og regnskapslovens måleregler.
Holdningsmål
Etter endt kurs skal studentene kunne lese et årsregnskap med sunn skepsis og kunne reflektere over de muligheter regnskapsprodusentene har for å gi god eller dårlig informasjon til regnskapsbrukere.
Mål
Kunnskapsmål
Etter endt kurs skal studentene kunne:
- Registrere vanlige transaksjoner og innarbeide ofte forekommende årsavslutningsmomenter (herunder beregning av årets skattekostnad og disponeringen av årsresultatet) i samsvar med det dobbelte bokholderis prinsipp, samt sette opp endelig resultatregnskap og balanse.
- Redegjøre for de viktigste bokføringsreglene, regnskapslovens oppbygning og beskrive hvilke reaksjoner myndighetene kan iverksette når det avdekkes brudd eller mistanker om brudd på på regnskaps- og bokføringsbestemmelsene.
Ferdighetsmål
Etter endt kurs skal studentene:
- Kunne analysere og kommentere et selskaps økonomiske utvikling over tid og relativt til andre selskaper
- Kunne verdivurdere eiendeler og gjeld og periodisere inntekter og kostnader i henhold til regnskapslovens hovedregler. Reglene og prinsippene skal kunne anvendes på de eiendels- og gjeldsposter og inntekts- og kostnadsarter som er vanlig i små og mellomstore bedrifter og i eiendomsmeglerforetak.
- Kunne sette opp en kontantstrømoppstilling når forholdene er enkle og oversiktlige.
Holdningsmål
- Etter endt kurs skal studentene kunne lese et årsregnskap med sunn skepsis og kunne reflektere over de muligheter regnskapsprodusentene har for å gi god eller dårlig informasjon til regnskapsbrukere.
Vis/skjul hele kursbeskrivelsen
Kursansvarlig
John Christian Langli
Institutt
Institutt for regnskap - revisjon og jus
Semester
Høst; Vår
Studiepoeng
7,5
Innledning
Alle aksjeselskaper og en god del andre virksomheter må hvert år utarbeide et årsregnskap, og årsregnskapet gir alle som vil innsyn i hvordan økonomien har utviklet seg. Dette kurset gir kunnskaper om hvordan årsregnskapet blir til og hvordan det kan brukes.
Årsregnskapet skal settes opp på en bestemt måte. Lovgivningen på området er omfattende, og den regulerer hele produksjonsprosessen: Fra bokføring av transaksjonene som virksomheten gjennomfører til hva slags informasjon som skal gis i den offentlige tilgjengelige årsrapporten.
Første del av kurset er viet teknikker og metoder som brukes for at en virksomhet skal få registrert alle transaksjoner den foretar i løpet av et år. Næringsdrivende kan ikke nøye seg med bare å bokføre de transaksjoner som skjer etter hvert som de skjer. Når året er slutt må den økonomiske statusen gjøres opp, dvs. at virksomheten må kartlegge hva den har av eiendeler og gjeld og beregne hvor mye den har tjent eller tap. Den andre delen av kurset er viet denne prosessen, og denne delen tar for seg hva årsregnskapet skal inneholde av informasjon og reglene som skal brukes når eiendeler og gjeld skal verdsettes og overskuddet måles.
Årsregnskapet er offentlig tilgjengelig, og den viktigste informasjon om hvert selskap er bare et tastetrykk unna siden hovedtallene ligger fritt tilgjengelig på internett. Kursets tredje del tar for seg hvordan årsregnskapet kan brukes.
Forkunnskaper
BØK 3411 Finans og økonomistyring I, BØK 1113 eller tilsvarende.
Obligatorisk litteratur
Bøker:
Kristoffersen, Trond. 2012. Årsregnskapet : en grunnleggende innføring. 3. utg. Fagbokforlaget
Artikler:
Langli, John Christian. 2007. Konsekvenser av bevisst og ubevisst rot med bokføringen i fortid og fremtid. Magma. nr. 6. 32-48. http://www.econa.no/konsekvenser-av-bevisst-og-ubevisst-rot-med-bokfoeringen-i-fortid-og-fremtid
Annet:
Langli, John Christian. 2011. Undervisningsmateriell til BØK 3531 blir lagt ut på Its learning (blant annet litteratur om regnskapsføring i eiendomsmeglerforetak)
Anbefalt litteratur
Bøker:
Kristoffersen, Trond. 2012. Årsregnskapet : en grunnleggende innføring : Oppgavesamling med løsninger. 3. utg. Fagbokforlaget
Emneoversikt
- Hva er regnskap og bokføring?
- Transaksjoner og balanselikningen
- Transaksjoner og regnskapssystemet (det dobbelte bokholderis prinsipp)
- Avslutning av regnskapet: fra saldobalansen til resultatregnskapet og balansen
- Grunnleggende regnskapsprinsipper
- Måling av eiendeler og gjeld
- Kontantstrømoppstillingen
- Sammenhengen mellom regnskap og skatt
- Regnskapet som informasjonskilde
- Tidsserieanalyser og tverrsnittsanalyser av lønnsomhet, likviditet, soliditet og finansiering.
Dataverktøy
Ved gjennomføringen av arbeidskrav legges det opp til at studentene bruker et regnearksprogram (f. eks. Excel) og at de har tilgang til internett.
Gjennomføring
Kurset gjennomføres med 40 kurstimer. Disse fordeles på forelesninger og oppgavegjennomgang. Oppgaveløsning er viktig for å tilegne seg faget, og oppgavegjennomgangen er integrert med forelesningene.
Arbeidskrav
For at studenter skal få tilbakemelding på egen progresjon etter hvert som de arbeider i henhold til aktivitetsplanen og for at de skal få trening i å løse eksamensrelevante oppgaver, vil det i løpet av semesteret bli gitt 8 arbeidskrav (tester) via It's learning. Perioden arbeidskravene kan tas er normalt en uke. Et løsningsforslag blir gjort tilgjengelig etter at innleveringsfristen er utløpet. Noen av arbeidskravene kan være mer tidkrevende enn andre. Hvert arbeidskrav vil informere om antall forsøk og kravene som må være oppfylt for at arbeidskravet skal bli godkjent som innlevert. For å kunne gå opp til avsluttende eksamen kreves det at minimum 5 av 8 arbeidskrav er gjennomført og godkjent.
Anbefalt tidsbruk for studentene i timer:
Aktivitet | |
| Forelesninger med oppgavegjennomgang | 40 |
| Arbeid med pensumlitteratur, oppgaver, arbeidskrav og forberedelser til forelesningene / oppgavegjennomgangen, enten alene eller sammen med andre. | 140 |
| Eksamensforberedelser | 20 |
Anbefalt tidsbruk totalt | |
BI nettstudier
Nettlærer vil benytte It's learning for å publisere fagstoff, oppgaver og digitale læringsressurser, og studentene gis mulighet til å kommunisere med nettlærer og medstudenter. Det gjennomføres intensivundervisning på samlinger i starten av semesteret og før eksamen. Nettstudentene tilbys også en studieguide. Studieguiden skal være supplement til pensumlitteraturen ved å bidra med leseplaner, relevante arbeidsoppgaver, referanser og kommentarer til kursets pensum.
Anbefalt tidsbruk for studentene i timer:
Aktivitet | |
| Deltakelse på forelesninger (helgesamlinger) | 8 |
| Forberedelse til forelesninger | 40 |
| Arbeid med pensumstoff, studieguiden, innsendingsoppgaver og arbeidskrav | 133 |
| Eksamensforberedelser | 20 |
Anbefalt tidsbruk totalt | |
Eksamen
Kurset avsluttes med en fem timers individuell skriftlig eksamen.
Eksamenskode(r)
BØK 35311 - Skriftlig eksamen, teller 100% for å oppnå karakter i kurset BØK 3531Finansregnskap og regnskapsanalyse, 7.5 studiepoeng.
Hjelpemidler til eksamen
Tillatt hjelpemiddel: BI-definert eksamenskalkulator. TEXAS INSTRUMENTS BA II Plus™
Under punktet eksamensinformasjon i studiehåndboken på web finnes det definisjoner av hjelpemidler ved skriftlig skoleeksamen. Legg særlig merke til bruk av kalkulator. http://www.bi.no/studiehandbok/hjelpemidler
Kontinuasjon
Det arrangeres kontinuasjonseksamen hvert semester.
Studenter som ikke får godkjent 5 av 8 obligatoriske arbeidskravene har ikke oppfylt arbeidskravet i kurset og får ikke ta eksamen. Det vil si at de må ta hele kurset på nytt ved senere gjennomføring. Studenter som ikke får bestått på skriftlig eksamen eller som ønsker å forbedre karakteren, kan ta kontinuasjonseksamen ved senere gjennomføring av eksamen.
