Du må forstå samtiden og ha innsikt i kulturelle endringer, trender og særtrekk ved tidens individformer for å være presis i kommunikasjonen med markedet. I tillegg må du ha innblikk i klassiske retoriske virkemidler, språklige som visuelle, for at kommunikasjonen din skal få gjennomslag og være overbevisende.
Programmet vil gi deg verktøy som gjør deg i stand til å forstå, gjenkjenne og kartlegge livsstiler og trender, og forstå sentrale aspekter ved forbrukeren og det moderne individet. Dette er nødvendig for å bygge sterke merkevarer og kommunisere med forbrukeren gjennom stadig voksende antall medier. Programmet skal gi deltakeren nødvendig kunnskap om utviklingen og egenarten til det moderne og postmoderne samfunnet, og verktøy for å anvende kunnskapen til mer effektiv håndtering av merkevaren. For å være på høyden og i forkant trenger bedriftene markedsførere med innsikt i kulturell dynamikk. og kunnskap om de retoriske virkemidler som skaper kommunikasjon som overbeviser, endrer og motiverer målgruppen.
Programmet gjennomføres over ett år/to semestre med 5 studiesamlinger, hver med en varighet på 3-5 dager. Gjennomføringsdatoene finner du under Timeplaner i høyremargen.
Kursansvarlig
Knut Kolnar, Morten William Knudsen
Institutt
Institutt for markedsføring
Semester
Studiepoeng
30
Innledning
Programmet skal gjøre markedsføreren i stand til å ta i bruk samtidskulturen for å bygge sterke merkevarer. Programmet har et beslutningsperspektiv ved at analysene, forståelsen og innsikten i samtidskulturen gir effektive planleggingsverktøy for merkevarebygging. Det skal bidra til en kompetansehevning i bedriften, som gjør medarbeiderne bedre skikket til å analysere, forstå og bruke samtidskulturen på en kreativ måte.
Programmet skal gi kandidatene kunnskap om merkevarens kulturelle liv og sosiale funksjon, og på hvilke måter forbrukeren forholder seg til merkevarer på. I tiden som kommer blir kulturell kapital og kunnskap om sosial dynamikk mer og mer sentralt for bedrifter som skal lykkes. Programmet søker å møte denne utfordringen. Uten kulturell kunnskap vil markedsføring og merkevarebygging henge i løse luften – man må forstå samtiden og man trenger innsikt i endringer og trender i kulturen for å være presis i kommunikasjon med markedet. Denne type kunnskap er helt sentral for å forstå forbrukeren, de krefter som former han/henne og hvordan man kan utnytte denne kunnskapen til mer effektiv markedsføring og mer kompetent merkevarebygging.
Praktikerens utfordringer i dag er å utvikle nye produkter, bygge sterke merkevarer, forstå forbrukeren, kommunisere gjennom nye medier; dette lar seg bedre gjøre med grundig forankring i og kjennskap til den kulturen vi er en del av.
Forkunnskaper
Generelt opptakskrav: 180 studiepoeng samt 4 års yrkeserfaring. Se forøvrig opptaksvilkår
Obligatorisk litteratur
Bøker:
Gripsrud, Jostein. 2011. Mediekultur, mediesamfunn. 4. utg. Universitetsforlaget
Holt, Douglas B. 2004. How brands become icons : the principles of cultural branding. Harvard Business School Press
Kolnar, Knut. 2005. Mannedyret : begjær i moderne film. Spartacus
Schjelderup, Gerhard Emil og Morten W. Knudsen, red. 2007. Forbrukersosiologi : makt, tegn og mening i forbrukersamfunnet. Cappelen akademisk forlag
Slater, Don. 1997. Consumer culture & modernity. Polity
Artikler:
Arnould, Eric J.; Thompson, Craig J. 2005. Consumer Culture Theory (CCT): Twenty Years of Research. Journal of Consumer Research. Vol. 31 Issue 4 March. p868-882
Cayla, Julien, Eric J. Arnould. 2008. A Cultural Approach to Branding in the Global Marketplace. Journal of International Marketing. Vol. 16 Issue 4. p86-112, 27p, 1 Chart
Hirschman, Elizabeth C. 1986. The creation of product symbolism. Advances in Consumer Research. Vol. 13 Issue 1. p327-331
Hirschman, Elizabeth C. 2000. Consumers' Use of Intertextuality and Archetypes. Advances in Consumer Research. Vol. 27 Issue 1. p57-63
Hirschman, Elizabeth C. 2003. Men, dogs, guns and cars : The Semiotics of Rugged Individualism. Journal of Advertising. Vol. 32 Issue 1 Spring. p9-22
Hirschman, Elizabeth C.; Holbrook, Morris B. 1982. Hedonic Consumption: Emerging Concepts, Methods and Propositions. Journal of Marketing. Vol. 46 Issue 3 Summer. p92-101
Hirschman, Elizabeth C.; Scott, Linda; Wells, William B. 1998. A Model of Product Discourse: Linking Consumer Practice to Cultural Texts. Journal of Advertising. Vol. 27 Issue 1Spring. p33-50
Hirschman, Elizabeth C.; Solomon, Michael R. 1983. The relationsship of age and gender subcultures to the somsumption of rational and arational experience. Advances in Consumer Research. Vol. 10 Issue 1. p334-338
Hirschman, Elizabeth C.; Thompson, Craig J. 1997. Why Media Matter: Toward a Richer Understanding of Consumers' Relationships with Advertising and Mass Media. Journal of Advertising. Vol. 26 Issue 1 Spring. p43-60
Hirschman, Elizabeth. 2006. Foodsigns on the Highway of Life: The Semiotics of the Diner. Advances in Consumer Research. Vol. 33 Issue 1. p607-612
Holt, Douglas B. 1994. Neglected Classics: Three Intellectual Traditions in the Sociology of Consumption. Advances in Consumer Research. Vol. 21 Issue 1. p64
Holt, Douglas B. 1995. How Consumers Consume: A Typology of Consumption. Journal of Consumer Research. Vol. 22 Issue 1 June. p 1-16
Holt, Douglas B. 1995. Inside culture: Art and class in the american home/claims to fame: Celebrity in contemporary american/xuxu : The mega-marketing og gender, race and modernity. Journal of Marketing Research (JMR). Vol. 32 Issue 4 Nov. p487-494
Holt, Douglas B. 1997. How Do Ads Mean? New Directions in Cultural Advertising Research. Advances in Consumer Research. Vol. 24, Issue 1. p98-100
Holt, Douglas B. 1998. Social Class and Consumption: Challenging Postmodern Images. Advances in Consumer Research. Vol. 25 Issue 1. p219-219
Holt, Douglas B. 2002. Why Do Brands Cause Trouble? A Dialectical Theory of Consumer Culture and Branding.Full Text Available. Journal of Consumer Research. Vol. 29 Issue 1 June. p70-90, 21p, 1 Diagram, 1 Chart
Holt, Douglas B. 2003. What Becomes an Icon Most ?. Harvard Business Review. Vol. 81 Issue 3 March. p43-49
Holt, Douglas B.; Quelch, John A.; Taylor, Earl L. 2004. How Global Brands Compete. Harvard Business Review. Vol. 82, Issue 9 Sept. p68-75, 8p, 1 Color Photograph, 2 Graphs
Holt, Douglas B.; Thompson, Craig J. 2004. Man-of-Action Heroes: The Pursuit of Heroic Masculinity in Everyday Consumption. Journal of Consumer Research. Vol. 31 Issue 2 Sept. p425-440, 16p, 1 Diagram
O'Reilly, Daragh. 2005. Cultural Brands/ Branding Cultures. Journal of Marketing Management. Vol. 21 Issue 5/6 July. p573-588
Thompson, Craig J. 1996. Caring Consumers: Gendered Consumption Meanings and the Juggling Lifestyle. Journal of Consumer Research. Vol. 22 Issue 4 March. p388-407
Thompson, Craig J. 1997. Interpreting Consumers: A Hermeneutical Framework for Deriving Marketing Insights from the Texts of Consumers' Consumption Stories. Journal of Marketing Research (JMR). Vol. 34 Issue 4 Nov. p438-455
Thompson, Craig J. 2004. Beyond Brand Image: Analyzing the Culture of Brands. Advances in Consumer Research. Vol. 31 Issue 1. p98-100
Thompson, Craig J. 2004. Marketplace Mythology and Discourses of Power.Full Text Available. Journal of Consumer Research. Vol. 31 Issue 1 June. p162-180
Thompson, Craig J. 2008. Theorizing the Socio-historical and Ideological Influences on the Production of Commercial Culture. Advances in Consumer Research - European Conference Proceedings. Vol. 8. p145-149
Thompson, Craig J.; Arsel, Zeynep. 2004. The Starbucks Brandscape and Consumers' (Anticorporate) Experiences of Glocalization. Journal of Consumer Research. Vol. 31 Issue 3 Dec. p631-642
Thompson, Craig J.; Holt, Douglas B.. 1997. Consuming Desire and Desirous Consumption: Toward a Deeper Understanding of the Social Construction of Consumer Wants and the Nature of Consumption Symbolism. Advances in Consumer Research. Vol. 24 Issue 1. p22-23
Thompson, Craig J.; Tambyah, Siok Kuan. 1998. Rethinking Theories of "Consumer Culture" Through Postmodern Analyses of Consumption and the Production of Hybrid Cultural Forms. Advances in Consumer Research. Vol. 25 Issue 1. p58-59
Annet:
Filmer : Fight Club, American Psycho, Wall Street, The century of the self, Capitalism a love story, The Shock of the new
Kurset vil benytte 15 cases. Disse vil være Harvard Business School cases og egenutviklede cases, poenget her er å skape læring og praktisk relevans.
Anbefalt litteratur
Emneoversikt
Programmet består av fem moduler.
Samling 1 Det moderne samfunnet blir til
Læringsmål :
Første modulen skal gi innsikt i fremveksten av den morderne konsumenten og han s rolle i samfunnsformingen og merkevarenes posisjon i den morderne økonomien. Kursets grunntanke om at merkevarebygging skjer gjennom bruk av kulturell innsikt vil også bli presentert.
Første modulen skal gi studentene innblikk i det moderne samfunnets forutsetninger, slik at de får blikk for de kreftene som former historien og som i ulike utgaver kontinuerlig former samtiden. Modulen har fokus på fremveksten av den moderne forbrukeren som en sentral identitetsfigur i etableringen av de vestlige demokratier, og hvordan merkevarene ekspanderer til å bli globale og multinasjonale. Den gir innsikt i hvordan merkevarene ved hjelp av moderne teknologi og reklame blir til tegn og ikoner; en visualitet som setter sitt preg på vår verden.
Modulen skal gi studentene forståelse av de egenskaper og trekk som kjennetegner samtidssamfunnet – konsum og mediesamfunnet. De skal lære om ulike sider ved forbruk og status, klasse og livstilssamfunnet, og de skal se hvordan moten og stilartenes utvikling speiler i fortettet form sentrale sider ved dette samfunnet. Modulen har et historisk perspektiv og trekker linjen tilbake til fremveksten av det moderne. Innsikten har dels en egenverdi, men også vesentlig for å kunne skape ledere med ferdigheter til å utnytte det potensiale for markedsføring som ligger i samtidskulturen.
Pensum:
Slater, Don (2006): Consumer culture & modernity. Cambridge: Polity press.
Film
: The centure of the self
Artikler :
Social Class and Consumption : Challenging Postmoedern Images: Holt, Douglas B. Advances in Consumer Research 1998, Vol 25 Issue 1, pages 219.
Neglected Classics : Three Intellectual Traditions in the Sociology of Comsumption: Hols, Douglas B. Advances in Consumer resarch 1994 Vol. 21 Issue 1, p. 64
Interpreting Consumers: A Hermeneutical Framework for Deriving Marketing Insights from the Texts of Comsumers Consumption Stories. Thompson, Craig J. Journal of Marketing Research ( JMR) nov 97`Vol. 34. Issue 4, pages 438 - 455
Hedonic Consumption: Emerging Concepts, Methods and Proposotions : Hirschman, Elizabeth C; Holbrook, Morris B. Journal of Marketing, summer 82 Vol. 46 Issue 3, pages 92-101
The relationsship of age and gender subcultures to the consumption of rational and arational experiences. Hirschman, Elizabeth C: Solomon, Michael R. Advances in Consumer Research, 1983, Vol 10 Issue 1 pages 334 - 338
Samling 2 Konsum- og mediesamfunnet
Læringsmål :
Den andre modulen skal lære studenter hva som er de viktigste kjennetegnene ved vært moderne konsum og mediesamfunn - livstilssamfunnet.
Den andre modulen har et fokus på hva som særskilt preger det utviklede, teknologidrevede vestlige konsumsamfunnet. Vår tid har sett en overgang fra et industri til et konsumsamfunn. Dette innebærer også en overgang fra et behovs til et begjærdrevet samfunn. Denne modulen vil legge vekt på å gi studentene innføring i kjennetegnene for dette begjærdrevede samfunnet og se hvilke konsekvenser det har for individualisme, ambisjonsmønstre, intimitetsformer, arbeidsdeling, karrierevalg og familiekonstellasjoner.
De sentrale aspektene ved konsumentkulturen som behov, valg, identitet, status og fremmedgjøring vil bli drøftet inn i en bredere kulturell kontekst, der modernitet og modernitetsteori står sentralt. Det vil gi lederen andre og mer sofistikerte verktøy for å forstå, kommunisere med og påvirke forbrukeren.
Utviklingen av nye medier setter et stadig sterkere preg både på samfunnet som helhet og i formingen av vanlige menneskers hverdagsrutiner. Det innebærer en radikal endring av våre kommunikasjonsmønstre. Studentene skal lære hvilke konsekvenser dette har både på bedrifts- og personnivå. De nye mediene har fullstendig endret kommunikasjon mellom bedrifter og satt nye betingelser for logistikk, tenkning om markedsføring og vedlikeholdelse av merkevarer og logoer. De nye sosiale mediene som nettet, mobiltelefoner, søkermotorer, musikkplattformer, blogging, e-mail, etc., har også radikalt forandret kommunikasjonsformer mellom folk flest. Det blir mer og mer vesentlig både for bedrifter og enkelt personer å forstå og beherske de nye medieformatene. Media griper inn i samfunnet og identitetskonstellasjonene på stadig nye måter. De nye mediesamfunnet er ikke bare kontaktkanaler, men også identitetsverktøy og identitetsrekvisitter. Synlighet er blitt en verdi både for bedrifter og individer, den inneholder vesentlige muligheter og utfordringer, men også betydelige fallgruber. Studentene skal kunne beherske den nye synlighetens ulike sider.
På individnivå spissartikuleres kampen om synligheten i kjendis- og glamourkulturen, som er blitt en identitetsarena og sosial maktkanal. Noe som understreker at de ulike media er blitt sentrale identitesdistributører både for individer og merkevarer.
Pensum:
Schjelderup, Gerhard Emil & Knudsen, Morten William (2007) Forbrukersosiologi – makt, tegn og mening i forbrukersamfunnet. Oslo: Cappelen akademiske forlag. s. 7 – 190, og s. 283 - 437
Gripsrud, Jostein (2007): Mediekultur, mediesamfunn. Oslo: Universitetsforlaget.
Artikler :
Inside culture: Art and class in the americal home/claims to fame: Celebrity in comtemporary America /Xuxu : The Mega-Marketing of Gender, Race and Modernity. Holt, Douglas B: Journal of Marketing Research ( JMR ) nov 95, Vol. 32 issue 4, pages 487 - 494
How do Ads Mean ? New Directions in Cultural Asvertising Research: Holt, Douglas B. Advances in Consumer Reseach, 1997, Vol. 24 Issue 1, pages 98 - 100
Consumer Culture Theory ( CCT) : Twenty Years of Research: Arnould, Eric J: Thompson, Craig J. Journal of Consumer Research, March 2005, Vol. 31 Issue 4, pages 868 - 882.
Marketplace Mythology and Discourses of Power.: Thompson, Craig J. Journal of Consumer Research, Jun2004, Vol. 31 Issue 1, pages 162-180
Theorizing the Socio-historical and Ideological Influences on the Production of Commercial Culture.: Thompson, Craig J.. Advances in Consumer Research - European Conference Proceedings, 2008, Vol. 8, pages 145-149
Why Media Matter: Toward a Richer Understanding of Consumers' Relationships with Advertising and Mass Media.: Hirschman, Elizabeth C.; Thompson, Craig J. Journal of Advertising, Spring97, Vol. 26 Issue 1, pages 43-60
Rethinking Theories of "Consumer Culture" Through Postmodern Analyses of Consumption and the Production of Hybrid Cultural Forms.: Thompson, Craig J.; Tambyah, Siok Kuan. Advances in Consumer Research, 1998, Vol. 25 Issue 1, pages 58-59
Foodsigns on the Highway of Life: The Semiotics of the Diner. Hirschman, Elizabeth. Advances in Consumer Research, 2006, Vol. 33 Issue 1, pages 607-612
Samling 3 Forbruker, forbruk og identitet
Læringsmål :
Denne modulen skal lære studenter hvordan tegn og merkevarer knyttes til identitet.
Identitet i dag er blitt et stort og komplisert område, Vi arver ikke identitet fra veletablerte sosiale og religiøse strukturer, som tilfellet var i gårsdagens industrisamfunn. Utdannelse, mobilitet og velstand krever et ”veltemperet” og fleksibelt selv. Det dreier seg ikke om å finne seg selv, men om å skape et selv. Dette selvet skapes på ulikt vis gjennom et stadig mer differensiert forbruk. Og dette forbruket er knyttet opp mot det moderne samfunnet som et avansert livsstilslandskap. Det innebærer at den enkelte bygger og utvikler et jeg, som passer inn i en bestemt livsstil. Markedsføringsapparatets oppgave blir da å tilføre individet den tiltrengte kulturelle og identitetsmessige kapital. Dette gjøres ved at merkevaren i stadig sterkere grad rendyrkes som et livsstilsprodukt/konsept.
Pensum:
Schjelderup, Gerhard Emil & Knudsen, Morten William (2007) Forbrukersosiologi – makt, tegn og mening i forbrukersamfunnet. Oslo: Cappelen akademiske forlag. s. 191 – 283
Kolnar, Knut (2005): Mannedyret – begjær i moderne film. Oslo: Spartacus forlag.
Filmer :
Fight Club, American Psycho, Wall Street, The century of the self, Capitalism a love story, The shock of the new.
Filmene vil inngå som en del av undervisningsopplegget, og vil danne grunnlag for diskusjon og refleksjon rundt kursets kunnskaps-, ferdighets- og holdningsmål.
Artikler :
Man-of-Action Heroes: The Pursuit of Heroic Masculinity in Everyday Consumption. Holt, Douglas B.; Thompson, Craig J.. Journal of Consumer Research, Sep2004, Vol. 31 Issue 2, pages 425-440
Why Do Brands Cause Trouble? A Dialectical Theory of Consumer Culture and Branding.: Holt, Douglas B.. Journal of Consumer Research, Jun2002, Vol. 29 Issue 1, pages 70-90
How Consumers Consume: A Typology of Consumption. : Holt, Douglas B.. Journal of Consumer Research, Jun95, Vol. 22 Issue 1, pages 1-16
Consuming Desire and Desirous Consumption: Toward a Deeper Understanding of the Social Construction of Consumer Wants and the Nature of Consumption Symbolism.: Thompson, Craig J.; Holt, Douglas B.. Advances in Consumer Research, 1997, Vol. 24 Issue 1, pages 22-23
Caring Consumers: Gendered Consumption Meanings and the Juggling Lifestyle:Thompson, Craig J.. Journal of Consumer Research, Mar96, Vol. 22 Issue 4, pages 388-407
Men, Dogs, Guns and cars : The Semiotics of Rugged Individualism. Hirschman, Elizabeth C. Journal of Advertising, Spring2003, Vol. 32 Issue 1, pages 9-22
A Model of Product Discourse: Linking Consumer Practice to Cultural Texts.: Hirschman, Elizabeth C.; Scott, Linda; Wells, William B.. Journal of Advertising, Spring98, Vol. 27 Issue 1, pages 33-50
Consumers' Use of Intertextuality and Archetypes.: Hirschman, Elizabeth C.. Advances in Consumer Research, 2000, Vol. 27 Issue 1, pages 57-63
Samling 4 Merkevarebygging og merkeidentiet
Læringsmål :
Modulen skal gi studenten innsikt i prosessen knyttet til hvordan man helt konkret bygger merkevarer ved hjelp av kulturell innsikt.
Denne modulen tar for seg merkevarebygging fra et markedsføringsperspektiv, og vil reflektere state-of-the-art kunnskap om merkevareledelse. Dette er kunnskap som vil være sterkt forankret i marketingtradisjonen. Bedriftens interne prosesser frem mot vellykket merkevareidentitet vil bli gjennomgått. Disse prosessene involverer hele organisasjonen og bygger i stor grad på innsikt i forbrukeren og den samtidskultur vi alle er omgitt av. Ideen er at merkevarebygging uten kulturell forståelse gjør at merkevaren ikke utnytter sitt fulle potensiale. Det vil bli lagt vekt på å lære stegene frem mot å bygge en merkevare, og ikke minst å vedlikeholde en merkevare og endelig å styrke en eksisterende merkevare. Modulen vil gjennomgå en rekke case – både nasjonale og internasjonale – som skal gi dypere innsikt i teorien.
Pensum:
Holt, Douglas (2004 ): How brands becomes icons – the principles of cultural branding. Boston: Harvard business school press.
Artikler :
What Becomes an Icon Most?: Holt, Douglas B.. Harvard Business Review, Mar2003, Vol. 81 Issue 3, pages 43-49
How Global Brands Compete.: Holt, Douglas B.; Quelch, John A.; Taylor, Earl L.. Harvard Business Review, Sep2004, Vol. 82 Issue 9, pages 68-75
The creation of product symbolism.: Hirschman, Elizabeth C.. Advances in Consumer Research, 1986, Vol. 13 Issue 1, pages 327-331
A Cultural Approach to Branding in the Global Marketplace.: Cayla, Julien; Arnould, Eric J. Journal of International Marketing, 2008, Vol. 16 Issue 4, pages 86-112
Samling 5 Tidens utfordringer
Læringsmål :
Siste modul skal oppsummere kurset og utvikle forståelse av hvordan merkevarens meningsinnhold knyttes til individets identitet for å gi ikonisk suksess.
Den siste modulen dreier seg om å håndtere tidens utfordringer. Kunnskapen som er etablert skal anvendes helt konkret på å konvertere merkevare til å bli identitetsmarkører for forbrukeren. Den skal vise veier til hvordan merkevarene kan utvikles til ikoner som kan bli en del av den sirkulasjon av visuelle uttrykk som preger samtidskulturen. De merkevarer som er konvertert til kulturelle ikoner, blir til bestemte perspektiver på dagligdagse - eksistensielle situasjoner og et reservoar av mening forbrukeren anvender i sin dagligdagse konstruksjon av sin umiddelbare livssverden.
Merkevarebyggerens utfordring, og veien til ikonisk suksess, er å knytte merkevarens meningsinnhold til forbrukerens etablering av egen identitet.
Pensum:
Praktisk anvendelse av hele pensum.
Artikler :
The Starbucks Brandscape and Consumers' (Anticorporate) Experiences of Glocalization. Thompson, Craig J.; Arsel, Zeynep. Journal of Consumer Research, Dec2004, Vol. 31 Issue 3, p631-642
Beyond Brand Image: Analyzing the Culture of Brands.: Thompson, Craig J.. Advances in Consumer Research, 2004, Vol. 31 Issue 1, p98-100
Cultural Brands/ Branding Cultures.: O'Reilly, Daragh. Journal of Marketing Management, Jul2005, Vol. 21 Issue 5/6, p573-588
Dataverktøy
Ingen
Gjennomføring
Programmet gjennomføres over fem samlinger, totalt ca. 150 timer. Veiledningstilbudet vil være noe ulikt på de forskjellige Master Program. Det vil bli gitt personlig veiledning og veiledning under forelesning. Generelt kan studentene forvente rådgivende veiledning, ikke evaluerende veiledning. Veiledningstilbudet er estimert til to timer pr. student som går Master Programmet som vanlig program. For studenter som tar Master Programmet som sitt avsluttende er veiledningstilbudet estimert til totalt 6 timer.
Eksamen
Studentene evalueres gjennom 2 prosjektoppgaver, tilsammen 18 studiepoeng og skriftlig individuell eksamen, 12 studiepoeng. Alle elementene må bestås for at vitnemål i programmet skal bli tildelt. Prosjektoppgavene kan skrives individuelt eller i grupper på inntil tre personer.
For studenter som tar programmet som sitt avsluttende Master of Management Program gjelder følgende:
Studentene evalueres gjennom 2 prosjektoppgaver, tilsammen 24 studiepoeng og skriftlig individuell eksamen, 6 studiepoeng. Alle elementene må bestås for at vitnemål i programmet skal bli tildelt. Prosjektoppgavene kan skrives individuelt eller i gruppe på inntil to personer.
Eksamenskode(r)
MAN 30561 - Prosjektoppgave 1; teller 50 % for å oppnå karakter i kurset MAN 3056, 18 studiepoeng.
MAN 30562 - Prosjektoppgave 2; teller 50 % for å oppnå karakter i kurset MAN 3056, 18 studiepoeng.
MAN 30571 - 5 timers skriftlig eksamen; teller 100 % for å oppnå karakter i kurset MAN 3057, 12 studiepoeng.
Alle kurs / eksamener må bestås for at vitnemål i programmet skal bli tildelt.
For studenter som tar programmet som sitt avsluttende Master of Management Program gjelder følgende:
MAN 30581 - Prosjektoppgave 1; teller 50 % for å oppnå karakter i kurset MAN 3058, 24 studiepoeng.
MAN 30582 - Prosjektoppgave 2; teller 50 % for å oppnå karakter i kurset MAN 3058, 24 studiepoeng.
MAN 30591 - 5 timers individuell skriftlig eksamen; teller 100% for å oppnå karakter i kurset MAN 3059, 6 studiepoeng.
Alle kurs/eksamener må bestås for at vitnemål i programmet skal bli tildelt.
Hjelpemidler til eksamen
Enkel kalkulator
Under punktet eksamensinformasjon i studiehåndboken på web finnes det definisjoner av hjelpemidler ved skriftlig skoleeksamen. Legg særlig merke til bruk av kalkulator. http://www.bi.no/studiehandbok/hjelpemidler
Kontinuasjon
Ved neste ordinære eksamensgjennomføring.
