Kampanjeplanlegging

Mål

Kunnskapsmål

Etter endt kurs skal studentene ha forståelse for at effektive kampanjer handler om å ta et helhetsansvar for virksomhetens kommunikasjons- og markedsføringsbehov.

Dette innebærer kunnskap innen følgende hovedområder:

• Forstå samspillet mellom betalte-, ubetalte- og fortjente kanaler
• Ha grunnleggende forståelse for at et nytt og fragmentert medielandskap stiller nye krav til integrerte kommunikasjons- og markedsføringsprosesser

Ferdighetsmål

Etter endt kurs skal studentene kunne anvende tilegnet kunnskap med sentrale metoder, analyser og arbeidsprosedyrer i forbindelse med planlegging, implementering og kontroll av en integrert kommunikasjonskampanje.

Dette innebærer ferdigheter knyttet til:

• Kunne bidra i arbeidet med planlegging og gjennomføring av integrerte markedskommunikasjonsprosesser
• Demonstrere evne til nytenkning i forhold til valg av kommunikasjonskanaler, og finne frem til hvilke mediekanaler og kombinasjoner av kontaktpunkter som på best mulig måte når den målgruppen bedriften ønsker å nå

Holdningsmål

Etter endt kurs skal studentene forstå at endringshastigheten dagens ledere må imøtegå krever bred forståelse av markedsføring, kommunikasjon og teknologi.

Kursansvarlig

Cecilie Staude

Institutt

Institutt for markedsføring

Semester

Se studieplan for aktuelt studium

Studiepoeng

7,5

Innledning

Endringer om maktbalansen mot brukerne og nye mediekanaler gjør at vi nå kan snakke om en overgang til en ny tid som innebærer at markedskommunikasjonsfaget har fått nye fasetter. Dette innebærer at det fremover blir en større utfordring å velge metodikk og måter å formidle innhold og budskap på fra hele virksomheten for å oppnå en dialog med kundene. Det handler om løsningsorientert markedskommunikasjon, om integrering og parallellitet som sikrer et godt samspill mellom alle kommunikasjons og marketingdisipliner der man ivaretar hele marketingmixen og alle tiltak - fra strategi til måloppnåelse.

Kurset i kampanjeutvikling bygger på analytisk og praktisk kunnskap om bruk av integrert markedskommunikasjon for å skape lønnsomme relasjoner mellom mennesker, merker, produkter og virksomheter. Gjennom kurset skal studentene utvikle en integrert markedskommunikasjonskampanje for en kunde, samt lage en formell kampanjepresentasjon som skal presenteres skriftlig og muntlig for en jury på BI.

Forkunnskaper

Studentene bør ha gjennomført andre år av Bachelorstudiet i markedskommunikasjon eller tilsvarende.

Obligatorisk litteratur

Bøker:

Kitchen, Phillip J., Patrick De Pelsmacker. 2004. Integrated marketing communications : a primer. Routledge. 208 sider

Annet:

Samling av artikler som vil bli navngitt på Its learning

Anbefalt litteratur

Bøker:

Gripsrud, Geir, Ulf Henning Olsson og Ragnhild Silkoset. 2010. Metode og dataanalyse : beslutningsstøtte for bedrifter ved bruk av JMP. 2. utg. Høyskoleforlaget
Schiffman, Leon G., Leslie Lazar Kanuk and Håvard Hansen. 2008. Consumer behaviour : a European outlook. European ed. Prentice Hall Financial Times
Smith, Ronald D. 2009. Strategic planning for public relations. 3rd ed. Routledge

Emneoversikt

• Kampanjeprosessen – oppbygging av kampanjeplan
• Forarbeid - innsamling av data og dataanalyse
• Valg og utforming av problemstilling
• Virkemiddelstrategi
• Mål
• Målgruppeanalyse
• Budskapsanalyse
• Kanalvalg og implementeringsstrategi
• Budsjett
• Effektmålinger og evaluering
• Presentasjon av endelig kampanje

Dataverktøy

Det benyttes ingen spesielle dataverktøy i kurset.

Gjennomføring

Kurset gjennomføres som prosessundervisning med klasseromsundervisning, individuelle oppgaver, gruppearbeid, individuell- og felles veiledning.

Kurset gjennomføres over 45 timer fordelt på forelesninger, individuelle oppgaver, gruppearbeid, individuell- og gruppeveiledning.
Gruppearbeidet er knyttet til at studentene skal utarbeide en kommunikasjonskampanje for en reell oppdragsgiver. Det endelige kampanjeforslaget skal presenteres skriftlig og muntlig for en jury avslutningsvis i kurset. Studentene må arbeide i grupper med tre til fire (3 - 4) studenter pr. gruppe. Foreleserne vil fungere som veiledere for de ulike gruppene gjennom hele kurset.

Tidsbruk fordeler seg som følger:

Eksamen

Karakter i kurset baserer seg på prosessevaluering med følgende elementer; en skriftlig prosjektoppgave, som i dette tilfellet er selve kampanjeforslaget, som også skal presenteres muntlig for en jury bestående av interne og eksterne personer. Det skriftlige kampanjeforslaget teller 70 % av endelig karakter, den muntlige presentasjonen teller 30 % av endelig karakter i kurset - til sammen 100 % av endelig karakter i kurset. Prosjektoppgaven utleveres ved oppstart av kurset. Muntlig presentasjon og innlevering av skriftlig prosjektoppgave gjennomføres ved avslutning av kurset.

Eksamenskode(r)

MRK 3682 – Prosesseksamen som teller 100 % for å oppnå karakter i kurset MRK 3682 Kampanjeutvikling, 7,5 studiepoeng.

Hjelpemidler til eksamen

Alle hjelpemidler tillatt.

Kontinuasjon

Ved neste ordinære gjennomføring av kurset.