Kursansvarlig
Tor Tangenes
Institutt
Institutt for regnskap - revisjon og jus
Semester
Vår
Studiepoeng
7,5
Innledning
Dette kurset bygger på BØK 3411 Finans og økonomistyring I og er strukturert i henhold til en generisk styringssyklus. Kurstematikken er innordnet denne syklusen og er samtidig forankret i forretningsproblemer fra et utvalg av caser. Kurset fokuserer på et styringsregime der balansert målstyring integreres med budsjettering og på beslutningsstøtte forankres i verdikjede- og aktivitetsinnsikt.
Forkunnskaper
Finans og økonomistyring I eller tilsvarende.
Obligatorisk litteratur
Bøker:
Tangenes, Tor, Svein H. Gjønnes. 2012. Økonomi- og virksomhetsstyring : videregående emner. Fagbokforlaget
Tangenes, Tor, Svein H. Gjønnes. 2013. Arbeidshefte til Økonomi- og virksomhetsstyring. 2. utg.. Fagbokforlaget
Anbefalt litteratur
Emneoversikt
Del 1: Planlegning og styring av verdiskapningsprosessen
Om økonomi- og virksomhetsstyring
Strategiske mål og kritiske suksessfaktorer
Strategikart og strategiske temaer
Ytelsesmål, validitet og reliabilitet
Budsjettets formål og styringsmessige egenskaper
Budsjettet som verktøy for å teste finansielle og kapasitetsmessige virkninger av mulige tiltak
Del 2: Beslutningsstøtte for verdiskapning
Verdidrivere, kostnadsdrivere og verdikjedeanalyse
Ressurs- og kostnadsbegreper
Inntekts- og kostnadsrelevans
Kalkulasjon med vekt på ABC
Del 3: Praktiske problemstillinger
Spesielle budsjettproblemer
Spesielle kostnadsproblemer
Dataverktøy
Excel er et egnet program for flere av kursets problemstillinger.
Gjennomføring
Kurset gjennomføres ved forelesninger, foreleserledet oppgavegjennomgang og selvstudier (lesing av litteratur og øvelser/oppgaver med og uten obligatoriske innlevering). I løpet av kurset skal hver student levere syv obligatoriske innleveringer.
Gjennom kurset skal studentene arbeide med 2 – 4 caser fra privat og offentlig sektor. Casene som skal brukes, velges fra en caseportefølje med caser fra tjenesteytende og vareproduserende virksomheter i privat og offentlig sektor.
Anbefalt tidsforbruk:
Aktivitet | |
| Deltakelse på forelesninger om teori | 14 |
| Deltakelse på foreleserledet oppgavegjennomgang | 14 |
| Deltagelse i casediskusjoner og casegjennomgang | 14 |
| Arbeid med kursets caseprogram, individuelt og i grupper, som organiseres av studentene selv. | 48 |
| Forberedelser til forelesninger (ca 1,5 time per time med forelesninger og foreleserledet oppgavegjennomgang) | 63 |
| Arbeid med obligatoriske minioppgaver (ca 1,5 timer i gjennomsnitt per minioppgave) | 12 |
| Eksamensforberedelser | 35 |
Anbefalt tidsbruk totalt | |
Plenumssamlingene vil bestå av forelesninger over deler av pensum og gjennomgang av oppgaver. De delene av pensum som ikke blir dekket gjennom forelesninger eller ved plenumsgjennomgang av oppgaver, forutsettes det at studentene arbeider med på egenhånd. Forelesningene og den foreleserledede oppgavegjennomgangen legger til grunn at studentene stiller forberedt til timene (dvs. at studentene har lest pensum og løst oppgaver før forelesningene starter).
Arbeidskrav (obligatoriske minioppgaver)
Det er syv (7) obligatoriske oppgaver i løpet av semesteret. Av disse må fem være godkjent. Oppgavene er korte og avgrensede tester som studenter vil kunne besvare i løpet av ca 1,5 time i gjennomsnitt hvis de har fulgt anbefalt arbeidsplan. Hvis studentene ikke er forberedt, må det påregnes lengre tid. Minioppgavene besvares i It's learning.
For at arbeidskravene knyttet til de obligatoriske oppgavene skal anses oppfylt, stilles det et visst minimumskrav til besvarelsenes innhold (f. eks. at et visst antall spørsmål må være riktig besvart). Nærmere informasjon blir gitt i forelesningene og på It's learning i tilknytning til testene. Det vil være anledning til å ta testene et ubegrenset antall ganger før fristen for å gjennomføre testen går ut. Informasjon om tidsrommet for når tester kan tas blir gjort kjent via It's learning og i forelesningene.
Tilbakemeldinger til studentene underveis i semesteret skjer på to måter:
- I fremdriftsplanen for kurset vil studentene få beskjed om hvilke oppgaver/caser som er aktuelle for kursets ulike forelesninger. Et utvalg av disse oppgavene/casene vil bli diskutert og gjennomgått i timene. Studentene får da tilbakemelding ved at de sammenholder egen løsning mot den som blir gjennomgått.
- Tilbakemeldinger på minioppgavene som gjennomføres i It's learning, skjer først ved at studentene får automatisk tilbakemelding om oppnådde score fra It's learning. Deretter vil studentene få tilbakemelding i form av et detaljert løsningsforslag (gjort tilgjenglig i It's learning).
BI Nettstudier
Nettlærer vil benytte It's learning for å publisere fagstoff, oppgaver og digitale læringsressurser, og studentene gis mulighet til å kommunisere med nettlærer og medstudenter. Det gjennomføres intensivundervisning på samlinger i starten av semesteret og før eksamen. Nettstudentene tilbys også en studieguide. Studieguiden skal være supplement til pensumlitteraturen ved å bidra med leseplaner, relevante arbeidsoppgaver, referanser og kommentarer til kursets pensum.
Anbefalt tidsforbruk:
Aktivitet | |
| Deltakelse på forelesninger (helgesamlinger) | 8 |
| Forberedelser til oppgavegjennomgang | 30 |
| Arbeid med pensumstoff, innsendingsoppgaver og oppgaver/aktiviteter på It's learning | 127 |
| Eksamensforberedelser | 35 |
Anbefalt tidsbruk totalt | |
Eksamen
Kurset avsluttes med en fem timers individuell skriftlig eksamen.
Eksamenskode(r)
BØK 35511 - Skriftlig eksamen som teller 100 %, for å oppnå endelig karakter i kurset.
Hjelpemidler til eksamen
Rentetabeller og BI-definert eksamenskalkulator er tillatt. TEXAS INSTRUMENTS BA II Plus™
Under punktet eksamensinformasjon i studiehåndboken på web finnes det definisjoner av hjelpemidler ved skriftlig skoleeksamen. Legg særlig merke til bruk av kalkulator. http://www.bi.no/studiehandbok/hjelpemidler.
Kontinuasjon
Kontinuasjonseksamen tilbys hvert semester.
Studenter som ikke får godkjent fem av syv obligatoriske minioppgaver, har ikke oppfylt arbeidskravet i kurset og får ikke ta eksamen. Det vil si at de må ta hele kurset på nytt ved senere gjennomføring.
Studenter som ikke får bestått på skriftlig eksamen eller som ønsker å forbedre karakteren, kan ta kontinuasjonseksamen neste semester.