|
Seminar A: Trender: Generasjon Y – hva har vi i vente? |
|
| 10.45 |
Seminarleder: Tom O. Kleppestø, siviløkonom NHH, Kompetansepartner
|
|
|
Vi vet de kommer, men hvordan er de – Generasjon Y – “curling generasjonen”, som er født i perioden 1980 til 1995? De som har SMS i fingertuppene og er vant til å ha full kontroll på sin kommunikasjon med omgivelsene. De som kan chatte, snakke og maile samtidig, og som alltid vet hva som rører seg. Vil de la seg lede? Hvilke krav vil de stille til sine arbeidsgivere og sine eldre kolleger?
|
|
|
Nye prioriteringer hos dagens unge – fra karriere til selvrealisering
Siste nytt om de unges preferanser, ønsker og drømmer – fra de som kjenner dem best
Carlo Duraturo, direktør Norden, Universum Global Student Surveys
|
|
|
Hvordan jobber DNV for å tiltrekke og utvikle talenter globalt
DNV tar grep for å innrette seg etter Generasjon Y og har funnet tre hovedtrekk som karakteriserer dem:
• De er mer opptatt av verdier og samfunnsansvar
• De ønsker tett oppfølging og tydelig ledelse
• De har sterkere lojalitet til egen kompetanseutvikling enn til bedriften
Cecilie Heuch, Director of Corporate HR and SHE, Det Norske Veritas (DNV)
|
 |
| 13.00 |
Lunsj og nettverksbygging på Kunnskapstorget
|
|
|
Seminar B: Kompetanseutvikling og HR |
|
| 10.45 |
Seminarleder: Arvid Sten Kaasa, direktør, BI Kompetanseforum, Handelshøyskolen BI
|
|
|
Hva er god HR i nedgangstider
• Hva motiverer til gode prestasjoner i nedgangstider
• Hvorfor gir mange HR-tiltak ikke den ønskede effekt
• Indre og ytre motivasjon som drivkraft - hva fungerer
Bård Kuvaas, professor, Handelshøyskolen BI
|
|
|
Topp medarbeidermotivasjon selv i turbulente tider
• Hva er drivkraften
• Hvordan klarer vi å holde trykket oppe
Kai Krüger Henriksen, konserndirektør kommunikasjon, Veidekke ASA
|
|
|
Hvordan styrke bedriftens konkurransekraft gjennom satsing på etterog
videreutdanning (EVU)
• HRM som strategisk fokusområde i organisasjonen
• Investering i humankapitalen sannsynliggjør effekt på bunnlinjen
Anders Dysvik, høyskolelektor, Handelshøyskolen BI
|
|
|
Kompetansetesting – kjenn dine medarbeideres faktiske kompetanse
• Hvordan opplever de ansatte å bli testet?
• Hvilke effekter får dette i det daglige arbeidet?
Bernt Nilsen, adm. dir., Norsk Test AS, Kirkenes
Norsk Test AS gjennomfører tester for måling og sertifisering med fokus på behovet for å kartlegge og synliggjøre den enkelte medarbeiders kompetanse
|
|
| 13.00 |
Lunsj og nettverksbygging på Kunnskapstorget
|
|
|
Seminar C: Læring i det 21. århundre - Blir bruk av IKT i skolen like naturlig for elevene som Facebook? |
|
| 10.45 |
Seminarleder Bjørn O. Hopland, HR Operations Manager Western Europe, Microsoft
|
|
|
Hvordan opplever elever i ungdomsskolen bruk av teknologi som virkemiddel i læring?
Erik Westrum, lærer og IKT-pedagog, Drammensskolen
Ida Christine Nordhøy Lippert, elev, Drammensskolen
Oda Aarseth, elev, Drammensskolen
Siri Hagen Ulltveit-Moe, elev, Drammensskolen
Christine Sulland Johansen, elev, Drammensskolen
Marte Liang Aakvåg, elev, Drammensskolen
Representant for Drammensskolen presenterer og viser eksempler på video av hvordan elevene arbeider med PC, internett og multimedia i sin skolehverdag. Elevene må ta mye ansvar for egen læring. Læreren tilrettelegger og veileder som supplement til forelesning fra kateteret
|
|
|
Hvordan kan bruk av IKT bidra til økt læringslyst og læringsutbytte?
Hvordan samarbeid i skolen mellom innovative lærere og elever gjør det mulig å ta ut potensialet IKT har for å fremme god pedagogisk praksis og fremme læring
John Inge Strømsnes, rektor, Strømsø ungdomsskole |
|
|
Elevene lever på YouTube, MSN, WoW og Facebook
Hva skjer når disse elevene kommer ut i arbeidslivet? Hvilke krav stiller "Millennials/Generation Y" til fremtidige arbeidsgivere?
Bjørn O. Hopland, HR Operations Manager Western Europe, Microsoft
|
|
| 13.00 |
Lunsj og nettverksbygging på Kunnskapstorget
|
|
|
Tilbake til plenumsprogrammet |
|
