 |
Frode Dale, forfatter & daglig leder, De Gode Hjelperne as
Dale er daglig leder for nettverksfirmaet De Gode Hjelperne as og har jobbet med ledelse og lederutvikling i 15 år. De siste 10 årene har han spesialisert seg på å jobbe med, og fase inn, nye ledere. Han har skrevet en rekke fagartikler omkring tematikken, og er medforfatter på den første boken på norsk om det å bli leder for første gang : ”På randen av ledelse –en veiviser i førstegangsledelse” (Gyldendal Akademisk). Han jobber også med å forbedre organisasjoners egen evne til selv å rekruttere og integrere sine nye medarbeidere og ledere. |
 |
Roald Nomme, studierektor, Handelshøyskolen BI
Nomme har lang erfaring fra undervisning i organisasjonsutvikling og ledelse. Nomme har vært direktør for NILA – Norsk Institutt for Ledelse og Administrasjon, og hatt en rekke lederstillinger med ansvar for organisasjons- og lederutvikling i SAS, Norsk Data og Norsk Hydro.
|
 |
Tor Levin Hofgaard, president, Norsk Psykologforening
Levin Hofgaard har utdannelse som offiser (operativ marine) og statsvitenskap. Han har profesjonsstudie i psykologi med hovedoppgave: Forholdet mellom personlighet, kompetanse og suksess hos ledere. Han er spesialist i klinisk voksenpsykologi og har blant annet arbeidet med langtidsinstitusjon for tunge heroinavhengige, akuttpost og Regionalt kompetansesenter for tidligintervensjon ved psykose.
|
 |
Gro Ladegård, førsteamanuensis, Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB)
Ladegård er førsteamanuensis i organisasjon og ledelse ved Institutt for Økonomi og Ressursforvaltning, og arbeider med forskningsfelt som samarbeid, sosial kapital og nettverk, ledelse og lederutvikling, coaching og HRM. Hun er Dr. oecon. i bedriftsøkonomi og administrasjon og har skrevet avhandling på strategisk samarbeid og nettverk mellom bedrifter. Tidligere har Ladegår blant annet vært forsker i Fafo og redaktør av Magma, tidskrift for økonomi og ledelse. De siste årene har Gro Ladegård gjennomført flere forskningsprosjekter på effekter av coaching.
|
 |
Øyvind Martinsen, førsteamanuensis, Handelshøyskolen BI
Martinsen er Dr. philos i psykologi fra Universitetet i Bergen i 1995 og er i sin forskning er han opptatt av menneskets personlighet og ledelsesfaglige problemstillinger samt temaer innen kreativitet og motivasjon. Han har bl.a. vært associate dean for BIs Master of Management studium og har samarbeidet med en rekke norske organisasjoner om ledelsesfaglige utviklingsoppgaver. Han har skrevet internasjonale artikler om kreativitet, personlighet og motivasjon og norske bidrag om ledelse, bl.a. i bøkene "Selvledelse", "Perspektiver på ledelse" og "Lønnsomhet gjennom menneskelige ressurser: Evidensbasert HRM" samt BI-rapporten "Lederskap - spiller det noen rolle". Han er mye brukt som foredragsholder.
|
 |
Dan Porsfelt, universitetslektor, Växjö universitet
Porsfelt er universitetslektor i arbeidsvitenskap med retning i organisasjonssosiologi ved Växjö universitet. Han disputerte på en avhandling kalt Management trainee - möten med förhinder, som er et etnografisk studie. Dans forskning handlar hovedsakelig om spørsmål som omhandler kultur og ledelse i organisasjoner samt arbeidsliv arbeidsliv. For øyeblikket arbeider han med et større forskningsprosjekt om varemerkede skoler. Han er også interessert i spørsmål som omhandler ungdomskulturer og supporterkulturer. Han er blant annet aktuell med boken "Arbetslivsforskning och hållbarhet - empiriska illustrationer och framtidsvisioner". |
 |
Arne Svendsen, offiser og sjaman
Svendsen er utdannet sjaman fra The Four Winds i USA. Han er i tillegg utdannet kroppsorientert psykoterapeut fra International Institute of Energy & Consciousness, Inc. Han er også utdannet fra Krigsskolen og har arbeidet mange år i Forsvaret. Han arbeider nå som selvstendig konsulent innen lederutvikling og organisasjonsutvikling. |
 |
Frode Haaland, førsteamanuensis, Høgskolen i Østfold
Frode H. Haaland har forsket på leder- og ledelsesutvikling i de siste 15 årene og publisert en rekke arbeider på feltet. Han har vært særlig opptatt av hvordan ledelse læres gjennom den daglige yrkespraksis, og hvordan man kan anvende kunnskap om hverdagslig læring for å fremme utvikling av lederskap. De senere årene har han fokusert på den første overgangen fra fagmedarbeider til leder, bl.a. gjennom boka ”På randen av ledelse – en veiviser i førstegangsledelse”, som han har skrevet sammen med Frode Dale.
|
