Studier og studenter

INNOVASJON I STUDIEPORTEFØLJEN

I 2021 godkjente BIs styre en ny revidert bachelormodell, som legger opp til økt fleksibilitet og flere valgmuligheter for våre bachelorstudenter. Modellen er utarbeidet i tråd med myndighetenes krav til utdanningsinstitusjoner om å tilrettelegge for mer mobilitet og arbeidslivsrelevans. Den nye modellen det legges opp til vil gi studenter en unik fleksibilitet til å integrere både utveksling i utlandet og internships i bedrifter i løpet av studieløpet sitt. I 2022 skal egne grupper jobbe med å utvikle kursbeskrivelser til nye basiskurs, samt utrede økonomiske og administrative konsekvenser av den nye modellen.

BI har også igangsatt et omfattende arbeid med å forenkle prosesser knyttet til studentmobilitet (inn- og utveksling), som også følger regjeringens målsetting om at langt flere norske studenter bør ha et studieopphold i utlandet. Europakommisjonen har også tatt initiativ om at de mest tidkrevende prosessene knyttet til utveksling skal digitaliseres og standardiseres. BIs ambisjon for 2022 er at BI-studenter, faglige og administrative skal møte en vesentlig smidigere og digitalisert prosess.

I juni vedtok styret på bakgrunn av regjeringens endring av gradsforskriften at BI skal utvikle en treårig bachelor og en toårig master i rettsvitenskap. Studiet, som vil bli Norges første mastergrad innen forretningsjus og økonomi, er høyt etterspurt av bransjen.

På Executive-siden har man også jobbet systematisk med såkalt «stackable programmes», det vil si å eksperimentere med å dele opp kurs i flere moduler med færre studiepoeng. Dette følger en trend i markedet internasjonalt, og responsen fra kunder har vært over all forventning. Fremover forventer vi at stadig flere Executive-studenter vil ønske seg kortere, mer intensive kurs som enklere lar seg kombinere med jobb og forpliktelser på hjemmebane.

Siden lansering våren 2020 har våre såkalte Short Learning Modules hatt over 5000 gjennomføringer. Dette er kurs som er finansiert enten av student, arbeidsgiver eller via offentlige midler. Hensikten med SLM-kursene er å øke kvaliteten og omfanget av digitale læringsprodukter, samt møte behovet i markedet for kortere og mer fleksible læringsmuligheter.

BI mottok også rundt to millioner kroner fra HK-dir, tidligere Kompetanse Norge, for å utvikle et nytt videreutdanningstilbud innen digitalt endringsarbeid spesielt for små og mellomstore bedrifter (SMB). Prosjektet ble avsluttet i desember 2021 og det nye tilbudet skal lanseres høsten 2022. BI fikk i tillegg tilslag på tre nye utviklingsprosjekter innen kunstig intelligens, digitalisering og bærekraft, som skal piloteres i 2022 og lanseres i 2023.

Heltidsstudier med førstegangsoppstart i 2021:

• Bachelor of Data Science for Business (kun navnebytte, het tidligere Bachelor of Business Analytics)

Executive-kurs og studier med førstegangsoppstart i 2021:

• Marked, kriser og bærekraft (nettkurs)
• SLM: Økonomi- og forretningsforståelse
• SLM: Customer Experience Management
• SLM: Stress, motivasjon og selvledelse
• SLM: Bærekraftig finans
• Ytringsklima og ledelse (Executive Master-program)

Stipend

Vi trenger fremragende forelesere, men også fremragende studenter. I 2021 mottok vi mange sterke søknader om stipend, både på bachelor- og masternivå, fra søkere i inn- og utland. 67 dyktige studenter, fordelt på 37 kvinner og 30 menn, og 30 nasjonaliteter og 6 kontinenter, mottok stipend fra BI i 2021. 12% av disse fikk overført sitt stipend fra 2020 til 2021 på grunn av pandemien.

BIs egne stipend inkluderer BI Presidential Scholarship, MSc International Scholarship, MSc International – Bergen, BI Baccalaureate Scholarship, og Bachelor International Scholarship. BI og Luiss-universitetet i Roma samarbeider om å tilby BI-Luiss Joint Masters In Marketing Scholarship.

Tidlig i 2021 underskrev også A. Wilhelmsen Foundation en avtale om å fornye deres sponsorat av stipend til to masterstudenter årlig i fire nye år.

I 2021, i tråd med våre mål om økt internasjonalisering og mangfold, utvidet BI vår ordning med scholarship-programmer, blant annet med et dedikert stipend rettet mot studenter i Bergen. Vi etablerte også Women in Finance and Tech-stipender. Disse stipendene viser får forpliktelse til å fremme kjønnsbalanse i bransjer tradisjonelt dominert av menn. Målet er å tiltrekke kvinnelige toppstudenter til våre program innen finans, datavitenskap og forretningsanalyse.

Internships

Vi mener den praktiske erfaringen og kontakten med næringslivet som BI-studenter får gjennom studiepoenggivende internships styrker deres læringsutbytte. I 2021 hadde 336 bachelorstudenter og 282 masterstudenter internship som en del av timeplanen, mot henholdsvis 175 og 256 i 2020. 20 bachelorstudenter hadde i tillegg internship i egen bedrift, mot 34 i 2020.