Studier og studenter

Studier og studenter

Studentinvolvering og inkluderende læringsmiljø

Alle BIs studenter skal oppleve et godt og inkluderende læringsmiljø der mangfold verdsettes. Vi skal høre på studentene våre og aktivt samarbeide med dem. BI er opptatt av å involvere studenter på alle nivåer, fra besluttende fora på institusjonsnivå til dialogmøter på kurs- og klassenivå. I alle kurs på hvert studiested møtes forelesere og klasserepresentanter midtveis i semesteret for å evaluere undervisningen. I tillegg er det hvert halvår programevalueringsmøte mellom faglig leder, studenter og studieadministrasjon for å diskutere helhetlig kvalitet og videreutvikling av studieprogrammet.

Studentinvolvering er et svært sentralt element i pedagogikken for BIs tilbud innen videreutdanning. I 2022 ble derfor alle kursbeskrivelsene på Executive oppdatert med en tekst om studentens plikt og rettigheter til involvering i kurs og programmer.

Det avholdes også regelmessige dialogmøter mellom studentorganisasjonen BISO og BIs ledelse, samt i Læringsmiljøutvalget (LMU). LMU er det formelle organet som overser BIs læringsmiljø og et rådgivende organ overfor BIs styre, med like mange ansatte- og studentrepresentanter.

Faglig og sosial integrering og utvikling

Et godt miljø der studentene blir ivaretatt både faglig og sosialt er viktig. I 2022 gjennomførte BI en rekke aktiviteter for å bidra til faglig og sosial integrering og utvikling.

Å skape en følelse av tilhørighet blant studentene var et viktig fokus ved studiestart høsten 2022. Derfor lanserte BI kampanjen «We got your back» som gikk over alle BIs campuser. For å bidra til at nye studenter fikk en trygg start på studiet, med godt samhold og tilhørighet, ble alle studenter invitert til et klassetreff der faglig og sosial integrering var hovedformålet. Representanter fra BISO og ansatte fra BI var til stede for å fortelle om mulighetene på BI og svare på spørsmål fra studentene.

Som et ledd i å hjelpe studentene å komme i kontakt med hverandre og finne noen å studere sammen med opprettet BI et registreringsskjema på Studentportalen der de kunne få hjelp til å danne studiegrupper. Mer enn 200 studenter benyttet seg av dette tilbudet i løpet av 2022.

Coffee Hour arrangeres to ganger i uken på campus Oslo, og mellom 500 og 700 studenter møter opp hver gang. Tilsvarende arrangeres på alle campus. Formålet er å tilrettelegge for at studenter kan bli kjent med hverandre samtidig som de kan få hjelp av BIs ansatte til å løse både faglige og sosiale utfordringer.

Gjennom et faglig veiledningstilbud bidrar BIs dyktige studenter som læringsassistenter der de er veiledere for andre studenter. I 2022 gjennomførte 100 læringsassistenter til sammen ca. 400 oppgaveveiledninger i 39 kurs. I tillegg var de tilgjengelige for drop-in veiledninger gjennom hele studieåret.

BI tilbyr ekstra oppfølging og tilrettelegging for studenter med spesielle behov. I 2022 fikk 15 studenter med ulike funksjonsnedsettinger og læringsvansker personlig veiledning i utfordrende kurs gjennom hele studieåret.

I et samarbeidprosjekt mellom studentorganisasjonen BISO og BI ble appen BI Student videreutviklet. Ved å laste ned appen kan studentene melde seg inn i BISO, betale medlemsavgiften og få tilgang til forskjellige medlemsfordeler.

Avdelingen Student Experience leverer tjenester og tilbud til BIs heltidsstudenter som skal styrke den opplevede og reelle arbeidslivsrelevansen av studiene ved BI. I 2022 har studentene fått tilbud om kurs og ferdighetstrening i relevante verktøy med mål om å lette læringen til den enkelte student og styrke deres kandidatprofil. Studentene har også fått tilbud om forskjellige læringsarenaer og treffpunkter mellom næringsliv og studenter, blant annet gjennom BIs internship-ordning samt caseløsninger.

Prosjekt Biblioteket 2030

I 2021 startet prosjektet Biblioteket 2030, og dette har pågått gjennom 2022. Dette er et oppussings- og oppgraderingsprosjekt på campus Oslo, som skal skape et nytt, spennende og fremtidsrettet bibliotek. I 2022 åpner dørene til nyoppussede arealer i inngangspartiet, grupperomsavdelingen og området som huser BIs fysiske boksamling. Biblioteket skal både overraske og inspirere, samt gi gode rammer for ulike læringsaktiviteter.

Biblioteket skal bli et rom og en tjeneste som kan endre seg i takt med nye måter å innhente informasjon på, ulike undervisningsformater og læringsaktiviteter i endring.

Fullføringsgrad og frafall

Å redusere frafall, sikre studieprogresjon og øke fullføringsgraden er viktige prioriteringer på BI. For bachelorstudentene økte fullføringsgraden fra 49 % i 2021 til 53 % i 2022. For masterstudentene økte fullføringsgraden fra 82 % i 2021 til 84 % i 2022. Gjennomføringsgraden for PhD etter seks år var noe lavere for 2022 sammenliknet med 2021, det vil si 45,5 % i 2022 mot 50 % i 2021. Her er det viktig å merke seg at tallgrunnlaget er svært begrenset, og at små endringer får store utslag.

Antall fullførte grader ved BI i 2022 (ikke normert tid, men alle som ble uteksaminert i 2022): 4210.

BI har over tid prioritert arbeidet med å redusere frafall blant eksisterende studenter. Dette gjør vi blant annet ved å digitalisere frafallsdata og benytte disse til å iverksette treffsikre og forebyggende tiltak overfor studenter som risikerer å falle fra. Eksempler inkluderer å øke lav aktivitet i its learning, påminnelser rundt arbeidskrav innleveringer og mulighetene studenter har hvis de stryker på eksamener. Metoder vi bruker for å nå studenter på inkluderer masseutsendelser av SMS og eposter med praktisk informasjon, oppfordring til aktiviteter og oppringing av utsatte studenter. Den kanskje mest sentrale utfordringen her er frafall blant bachelorstudenter i sitt første år. I 2022 er vi fornøyd med at frafallet har holdt seg ganske lav blant denne gruppen, 12 %, som er én prosent mer sammenlignet med året før. Vi understreker at frafall defineres på forskjellige måter, og i denne sammenheng er det snakk om studenter som faller fra grunnet progresjonskrav satt av BI (progresjonsrelatert definisjon).