Karoline Moe

Maugesten, Paul Aleksander & Moe, Karoline (2019)

The 2-Hessian and sextactic points on plane algebraic curves

125(1) , s. 13- 38. Doi: https://doi.org/10.7146/math.scand.a-114715 - Full text in research archive

Borodzik, Maciej & Moe, Torgunn Karoline (2016)

Topological obstructions for rational cuspidal curves in Hirzebruch surfaces

65(4) , s. 761- 797. Doi: https://doi.org/10.1307/mmj/1480734019

Moe, Torgunn Karoline (2015)

On the number of cusps on cuspidal curves on Hirzebruch surfaces

288(1) , s. 76- 88. Doi: https://doi.org/10.1002/mana.201300089

Moe, Torgunn Karoline (2014)

Rational cuspidal curves with four cusps on Hirzebruch surfaces

69(2) , s. 295- 318. Doi: https://doi.org/10.4418/2014.69.2.25

Moe, Torgunn Karoline & Qviller, Nikolay (2013)

Segre classes on smooth projective toric varieties

275(1-2) , s. 529- 548. Doi: https://doi.org/10.1007/s00209-013-1146-9 - Full text in research archive

Moe, Torgunn Karoline (2015)

NRK Ekko Abels Tårn / Vaffel og vitenskap.

[Kronikk]

Melvær, Knut & Moe, Torgunn Karoline (2014)

Ikke vær en ensom matematiker!

[Kronikk]

Karoline «Geometridama» Moe er matematiker, kommunikasjonsrådgiver og førstebibliotekar ved Realfagsbiblioteket, UiO. Hun disputerte med avhandlingen «Cuspidal curves on Hirzebruch surfaces» i fjor. Hvordan er det egentlig man forsker innenfor matematikk? Er det så vanskelig som det høres ut som (svaret er ja)? Hva gjør man når man møter veggen, og hvorfor må Karoline bruke så mye krefter når hun skal trekke ned tavlene på Vilhem Bjerknes’ hus?

Moe, Karoline; Pozer, Edina & Malovic, Ivana (2022)

Ultra hybrid PhD Day 2021@UiO

[Lecture]. Event

Every year The Faculty of Mathematics and Natural Sciences and The Library of Medicine and Science organize a PhD Day with workshops in advance for the candidates at the faculty. In 2021 this event took place in an ultra hybrid way, with a digital seminar about poster design on Zoom and a physical event with a poster session and several inspirational talks from the stage, one of which was a live Zoom talk about open research that involved chat interaction with the speaker. In this talk we will discuss different aspects and challenges that we experienced with this event.

Moe, Karoline (2022)

Make better posters

[Lecture]. Event

There are a few principles in design and a few traits of the scientific poster that are key factors to successfully communicating your science through a poster. In this seminar/workshop you will get a brief overview of basic design tools and communication tricks that are useful to keep in mind in the process - seen from a scientists' perspective. The seminar consists of a talk, some student activities involving sketching and writing, in addition to time at the end to set up and start working with your own poster.

Gadmar, Tone Charlotte; Konestabo, Heidi Sjursen, Moe, Karoline & Pozer, Edina (2019)

Modulpakke for undervisning i profesjonell kompetanse på masternivå: Et undervisningseksempel fra Realfagsbiblioteket

[Lecture]. Event

Studenter som utdannes ved universiteter og høyskoler i dag, skal stå rustet til å være samfunnets problemløsere inn i en framtid i stadig forandring. Det krever ikke bare at vi utdanner kandidater til et høyt faglig og spesialisert nivå, men også at de samtidig får støtte til å utvikle en trygg bredde og rolleforståelse som profesjonelle yrkesutøvere og dermed legger et individuelt grunnlag for videre utvikling gjennom hele yrkeskarrieren. Det matematiske-naturvitenskapelige fakultetet, Universitetet i Oslo har redesignet sine studieprogram under den pedagogiske fanen InterAct, og høsten 2018 ble 23 ny-strukturerte masterprogram lansert. I utformingen av disse nye programmene har det vært et sentralt premiss at tverrfaglighet og generiske profesjonelle ferdigheter skulle få en tydelig og integrert plass gjennom hele studieløpet. Dette premisset har re-aktualisert behovet for forskingsbibliotekets aktive tilstedeværelse integrert i studieløpet for å dekke forskjellige tema innen informasjonskompetanse, forskeretikk og vitenskapelig kommunikasjon. Realfagsbiblioteket har et godt samarbeidet med fakultet og instituttene om utvikling av nye undervisningsmodeller for å dekke behovene tilpasset ulike fag. Presentasjonen vil gi et innblikk i pilotprosjektet ved Det matematiske-naturvitenskapelige fakultet med en ny kurspakke for masterstudenter i form av felles seminardager med jevne mellomrom over hele deres to-årige masterstudieløp. På seminardagene møter studentene stoffet i form av tematiske moduler og en blanding av plenumsundervisning, gjesteforelesninger, demonstrasjon, gruppediskusjon, parallell-sesjoner og workshoper der studentene jobber med konkrete oppgaver og mål knyttet til egen masteroppgave. Rammen for seminardagene er enkel og modulene kan lett flyttes rundt eller byttes ut ved behov. Den overordnede målsetning er likevel at studentene i størst mulig grad skal stimuleres og støttes i sin individuelle utvikling av profesjonell kompetanse i tilknytning til sin egen faglige kontekst. Piloten kjøres i første omgang for studieprogrammene Kjemi og Materialvitenskap, og Geofag. Seminarserien tilbys halvveis i det toårige masterløpet. Flere andre studieprogram arbeider mot tilsvarende fagtilpassede modulpakker. Grunnramme og premisser for modulpakken, bærende pedagogiske prinsipper og metoder blir beskrevet i presentasjonen. Sammendrag av innholdet, samt erfaringene og studentenes tilbakemeldinger blir også adressert.

Moe, Karoline; Hirsti, Linn Katrine & Hammerstrøm, Maria (2019)

Visuell kommunikasjon av arrangementer via plakater

[Lecture]. Event

Moe, Karoline & Maugesten, Paul Aleksander (2018)

Special Weierstrass points and Plücker formulas

[Conference Poster]. Event