Nasjonal rektorutdanning
Denne utdanningen er Handelshøyskolens BIs tilbud til skoleledere som ønsker å gjennomføre den nasjonale rektorutdanningen, på BI kalt Lederskap og omstilling i skolen.
Dette lærer du:
- Rektors handlingsrom.
- Skoleledelse i teori og praksis.
- Eierstyring og rammebetingelser.
- Effekter på elevenes læringsutbytte.
- Utdanningsøkonomiske emner.
- Rektor som kapasitetsbygger og pedagogisk leder.
- Reformer for skoleeffektivitet.
- Personalutvikling for en mer effektiv skole.
- Arbeidsrettslige emner – rektors styringsrett.
Gjennom utdanningen skal skoleledere få tilført nødvendig kunnskap og kompetanse innen ledelse og utvikling av organisasjonen. Utdanningen er særlig innrettet mot forbedring av elevens læringsutbytte.
Utdanningen skal gi kunnskap om sentrale emner i rektors arbeidshverdag, som ledelse, organisasjon, styring, økonomi og jus. Studentene skal som ledere ha evnen til å tolke og forstå omgivelsenes krav til skolen.
Lederrollen i skolen er kjennetegnet av stort ansvar og handlingsrom. Utdanningen skal gi trygghet og mot til å lede skolen i retning av en stadig mer avansert og kompetent kunnskapsorganisasjon, i kontinuerlig utvikling. Ferdigheter i form av pedagogiske, organisatoriske og mellommenneskelige relasjoner for kontinuerlig forbedring av skolen vil bli vektlagt.
Utdanningen er karakterisert av følgende:
- Sterkt fokus på lederens ansvar for resultater.
- Spesielt opptatt av elevenes læringsutbytte og derfor på ”læringstrykket” til skolen.
- Undervisningen innenfor emnene ledelse, organisasjon, styring, økonomi og jus (i tillegg til den pedagogiske ledelsen) er forskningsbasert samtidig som den er rettet mot de utfordringene norsk skole står overfor i dag.
- Lederutvikling, og dermed ferdighetstrening i ledelse er lagt opp slik at den blir et gjennomgående grep for dem som ønsker å gå videre mot en mastergrad ved BI.
Hvem er utdanningen for
Utdanningen er et tilbud for skoleledere i grunnopplæringen og videregående.
Opptakskrav
For å ta denne utdanningen må du
- ha fylt 25 år
- ha fullført en bachelorgrad
- ha fire års arbeidserfaring i full stilling (tre år dersom du har en fullført mastergrad fra før)
Les mer om opptakskravene på masternivå.
Dersom du ikke fyller disse kravene, kan du ta denne utdanningen på bachelornivå.
Les mer om opptakskravene for våre kurs på bachelornivå.
I tillegg til de generelle opptakskravene, må du kunne dokumentere at du
- Er ansatt på ledernivå i skolen (Kvalifiserte søkere må være ansatt som rektor, assisterende rektor, avdelingsleder, inspektør eller tilsvarende (attest med stempel/signatur fra inneværende år må legges ved søknaden))
Ta utdanningen alene eller som del av en grad
Denne utdanningen er en del av vår Executive Master of Management med spesialisering i utdanningsledelse.
Les mer om opptakskravene på masternivå.
Utdanningenkan også inngå i en generell Executive Master of Management-grad. Hvis du vil, kan du derfor ta flere kurs senere og bygge en hel mastergrad. Dette kurset gir 30 studiepoeng, en executive master består av 90 studiepoeng. Sammensetningen av kurs bestemmer du selv, basert på hva du vil lære og hva du skal bruke kunnskapen til.
Samlinger og innhold
Utdanningenbestår av syv samlinger over tre semestre. Utdanningen tilbys både ved campus Oslo og campus Stavanger. Seks av samlingene foregår fysisk på campus, og en av samlingene gjennomføres i London. Vi gjør oppmerksom på at reise og opphold i forbindelse med samling i London må dekkes av deltakeren selv.
Datoer for hver samling vil bli tilsendt når du har blitt tatt opp som student.
Pensum blir tilgjengelig så snart man er tatt opp som student.
Eksamen består av en prosjektoppgave som teller 60% av totalkarakteren, og en individuell 72 timers hjemmeeksamen som teller 40%. Prosjektoppgaven kan skrives individuelt eller i grupper på inntil tre personer.
I utdanningen vil det legges til rette for erfaringsdeling og nettverksbygging gjennom gruppearbeid. Gruppene vil jobbe med prosesskriving av deloppgaver og diskutere sammen, både på og mellom samlinger.
Etter hver innlevering vil studentene delta i nettbaserte diskusjonsforum hvor de presenterer hovedfunn fra egen kontekst, som blir diskutert og styrt av en fasilitator. Diskusjonen er lagt opp som kollegaveiledning hvor deltakerne skal gi tilbakemelding til hverandre.
Fasilitatorens rolle er å være en ordstyrer og sette premisser for diskusjonene og gruppearbeidet. Fasilitatorene er dyktige skoleledere som har tatt full Master of Management-grad i utdanningsledelse på BI og som fungerer som mentorer gjennom utdanningen.
Samlingsdatoer
1. samling: Skoleledelse og rolleforståelse, september 2025
2. samling: Elevens læringsresultater: Hvordan kan vi bruke elevresultater?, november 2025
3. samling: Utvikling av profesjonelle læringsfellesskap i fremtidens skole, januar 2026
4. samling: Profesjonelle læringsfellesskap i utvikling, februar/mars 2026
5. samling: Læringsmiljø, april 2026
6. samling: Ledelse og forbedring på min skole, august/september 2026
7. samling: Tre dager fysisk samling på campus, oktober 2026
Forelesere
I 2015 etablerte Einarsen selskapene WorkPlaceDevelopers AS (arbeidsmiljøkartlegging og utvikling), og NordicPsychologyServices AS (leder- og organisasjonsutvikling).
Hun jobber mest med ledelse av forbedringsarbeid, kvalitetsvurdering og kvalitetsutvikling, kjønnsforskjeller i skolefaglige prestasjoner, pedagogisk analyse og profesjonelle læringsfellesskap.
Slik søker du
Du søker opptak til utdanningen via Utdanningsdirektoratets sider, og her finner du også informasjon om søknadsprosessen.
Søknadsperioden starter 1. februar 2025 og søknadsfristen er 1. mars.
Søkere som får tildelt studieplass via Udir, vil bli kontaktet av BI når vi har mottatt søkeroversikt fra Udir. Dette skjer i juni måned. Søkere vil da få en link fra BI med tilgang til søknadsskjema og informasjon om videre søknadsprosess.
Viktige datoer i 2025:
- 1. februar: Søknadsskjema blir tilgjengelig på udir.no
- 1. mars: Søknadsfrist for rektorer og andre skoleledere
- 15. mars: Frist for skoleeiere til å godkjenne eller avslå søknader, og til å prioritere mellom godkjente søknader
- 30. april: Frist for Udir til å behandle søknader som er godkjent av skoleeiere, og til å gjennomføre første fordeling av studieplasser
- 15. juni: Frist for Udir til å gjennomføre andre fordeling av studieplasser
Forventet tidsbruk
Alle våre lederutdanninger er lagt opp slik at de skal kunne kombineres med jobb og familie, men noe tid må du regne med å sette av.
Du kommer til å bruke rundt 21 arbeidsdager på samlinger. I tillegg kommer tre dager til hjemmeeksamen.
Du må også sette av tid til å lese pensum og skrive prosjektoppgave. Hvor mye tid studentene bruker på dette er veldig individuelt, og dette er noe du i stor grad kan tilpasse livet ellers.
Finansiering
Utdanningen er del av utdanningsdirektoratet sitt studietilbud. Studieavgiften er derfor dekket av Utdanningsdirektoratet og er gratis for deltakerne. Lunsj er også inkludert under samlinger som foregår ved BIs studiesteder.
Det er ingen stipend- eller vikarordning knyttet til rektorutdanningen. Utgifter til pensum, samt reise og opphold i forbindelse med samlinger må dekkes av deltakeren selv. Pensumlitteratur ligger normalt mellom kr. 3 000 og 6 000 kroner.
Vil du vite mer?
Ta kontakt med oss på info@bi.no dersom du har spørsmål.
Se lignende utdanning
Ikke helt utdanningen for deg? Vi har flere kurs innen utdanningsledelse.
Utdanningsdetaljer
Du søker opptak til utdanningen via Utdanningsdirektoratets sider.