Nina er høyskolelektor ved Institutt for markedsføring.
Hva det egentlig vil si å være en «god foreleser», avhenger av hvem du spør og hva det det undervises i. Noen synes det er viktig at det oser energi og engasjement av foreleser, mens andre verdsetter gode eksempler, tid til refleksjoner og diskusjoner, oppgavebasert læring eller forelesere som dypdykker ned i detaljene og som kan henvise til spennende forskningsartikler.
Forelesernes tilnærminger varierer og baserer seg ofte på personlighet og erfaringer fra klasserommet. Men det de har til felles er et genuint ønske om at du skal lære og la deg engasjere av det det som skjer i klasserommet.
